一、主讲教师资格认定条件

主讲教师是指具有良好的师德、较高的业务水平和较好的教学能力，能够独立承担课程主讲教学任务的教师。我校主讲教师，应符合以下条件：

1.热爱教育事业，认真遵守教师职业道德规范，坚持教书育人，从严执教。

2.通过高校教师岗前培训，取得高等学校教师资格。

3.原则上应具有本专业或相近专业的硕士（含）以上学位或中级（含）以上专业技术职务。

4.全面系统地知晓本学科课程目标、教学大纲的全部内容，通读本门课程教材及其辅助教材，熟悉课程全部内容和基本技能，了解教学相关参考书和资料，了解本学科发展最新成果，能独立完成一轮课程的教学设计方案。

5．具有独立讲授一门课程的能力，并能掌握多种教学方法，合理、有效地应用现代教育技术手段。

二、主讲教师资格的认定范围

1.从未在我校承担过课程主讲教学任务的专、兼职教师。

2.曾经在我校承担过课程主讲教学任务，但由于工作需要或其它原因，已终止课堂教学5年（含）以上，拟再次承担课程主讲教学任务的专、兼职教师。

3.符合主讲教师资格认定条件，已具备担任主讲教师的能力，正在承担课程主讲教学任务的专、兼职教师。

三、主讲教师资格认定时间和程序

（一）认定时间

主讲教师资格认定工作一般每年组织一次，如有特殊情况，则根据实际需要另行确定时间。

（二）认定程序

1．申请人填写《主讲教师资格认定审批表》（见附件），并提供高校教师岗前培训合格证书、高等学校教师资格证书、现任专业技术职务资格证书、硕（博）士学位证书的复印件，按拟授课程归属报所在教学单位初审。

2．各教学单位对申请人资格进行审查，组织教师试讲工作，根据审查结果和试讲情况签署意见后，将材料报送教务处，由教务处统一组织专家认定。

四、主讲教师工作职责

主讲教师必须履行以下工作职责：

1.服从学校教学工作安排，认真完成学校下达的各类教学相关任务，含理论课教学、实验（实训）课教学、指导撰写毕业论文、辅导答疑、作业批改、试卷评阅监考等各教学环节的工作。

    2.参加教学建设有关活动，如精品课程建设、优秀课程建设、教学团队建设、网络课程建设、教学相关档案整理及现代化教学手段的推进工作等。

3.维护课堂纪律和执行课堂考勤制度，认真检查学生到课情况，保持良好的教学秩序，保证课堂教学质量，促进教风学风建设。

4.终身学习，不断提高，完善自我。

五、主讲教师资格复查

（一）复查对象

属于下列情况之一的主讲教师，应接受主讲教师资格复查。

1.受到授课班级三分之一以上学生投诉，要求对其主讲课程更换教师者。

2.前一学期学生评教平均分数不及格者。

3.一学年内累计两次课堂教学质量检查或教学效果评价不合格者。

4.三名以上教学管理干部、教学单位领导、校领导或教学督导随堂听课，认为基础理论和教学水平达不到基本要求者。

（二）复查程序

1.教务处确认主讲教师资格复查名单后，通知相关教学单位。

2.各教学单位成立主讲教师资格复查工作小组，成员不少于7人，由院（部、中心）领导、教学督导组成员、教师代表等共同组成。

3.复查工作小组安排随堂听课，听课时间不少于2学时，听课人数不少于5名，给出听课意见。

4.教务处组织有关专家召开复查工作会议，介绍复查对象的基本情况和随堂听课意见，通过投票方式确定是否通过复查。同意通过复查的票数达到投票人数的三分之二（含）以上者，建议保留主讲教师资格；同意通过复查的票数未达到投票人数的三分之二者，建议取消主讲教师资格。

（三）处理办法

1.对于列入主讲教师资格复查名单，且通过复查的教师，各教学单位应给予相关教育并提供必要的帮助，学校教学督导组要跟踪该教师一个学期的教学过程，悉心指导，使其尽快提高业务能力，胜任教学工作。

2.对于列入主讲教师资格复查名单，未通过复查的教师，取消其主讲教师资格，教务处将取消主讲教师资格名单及相关资料报送人事处。取消主讲教师资格者，下一学年不得承担授课任务，一年后方可重新申请主讲教师资格。

六、考核管理

1.取得主讲教师资格是承担课程主讲教学任务的必备条件，未取得主讲教师资格者，原则上不能担任课程主讲教学任务。确因教学工作量大、主讲教师严重缺乏或特殊需要的专业，可少量安排暂不符合主讲教师资格条件的专、兼职教师，或外聘教师担任课程主讲任务，但必须由课程所属教学单位提出申请，报教务处批准。

2.有下列情形之一者，取消主讲教师资格：

（1）品行不端，影响恶劣者；

（2）造成重大教学事故，后果严重者；

（3）弄虚作假、骗取主讲教师资格者；

（4）主讲教师资格复查未通过者；

（5）三年内，有两次被学校列入主讲教师资格复查名单者；

（6）脱离教学工作5年（含）以上者；

（7）严重违反校纪校规或触犯国家法律法规者。

七、本办法自发布之日起实施，由教务处负责解释。

 附件：主讲教师资格认定审批表