长春中医药大学教务处5月13日

战“疫”行动 教发在线--第五十一期

2020年5月13日 

针灸推拿学院针灸临床教研室 韩香莲

一

线上课程简介

1. 课程名称：《刺法灸法学》 

2. 课程性质：必修课 

3. 考核方式：考试 

4. 开课年级：针灸推拿学专业2018级 

二

教师简介

韩香莲，长春中医药大学针灸推拿学院针灸临床教研室，主讲《针灸治疗学》、《刺法灸法学》，曾获全国中医药行业高等教育“十三五”规划示范教材师资研修班教师讲课比赛优秀奖，我校2019年青年教师教学基本功竞赛中获优秀奖。 

三

线上资源平台

本门课实训课程主要应用“腾讯会议”线上直播和微信群软件，教师通过“腾讯会议”屏幕共享刺法灸法操作视频及教师直播演示，同时应用微信群发送教师演示操作视频及学生练针视频。 

四

线上教学设计

刺法灸法学是研究针灸防治疾病的各种方法、操作技术，及作用原理的一门针灸分支学科。刺法灸法学的特点，一是技能训练的标准化，二是临床应用特点。所以非常重视学生的针灸操作技能训练，而针灸技能操作是破损性的操作，刺灸实训课在线授课，老师不能亲自在身边指导，需要我们想办法既要保证学生安全，又要学生学到该学的教学内容，是一个新的挑战。 

教师课前计划好本门实训课教学步骤，做哪些操作，以“四肢部分布腧穴刺法”为例，首先领学生复习一下经络腧穴学内容，骨度分寸法复习，设计好本门课四肢所针刺穴位，如上肢选择尺泽、合谷、列缺、支沟，下肢选择足三里、条口、太溪、三阴交。先领学生复习好穴位定位，告诉学生不着急针刺，给学生介绍灸大夫APP及3Dbody APP，一定要揣好穴位，定位准确后再扎。因为教师不在身边，所以选穴第一要求是安全的穴位。 

课前领学生练习手指操，以锻炼学生指力及进入针刺调气的意境中。根据教学方案进度，应用“腾讯会议”屏幕共享，观看本节课要学习的刺灸法操作视频，根据视频老师讲解操作要点，为了避免有些学生因直播看不清教师操作视频，同步录制教师操作视频发到微信群。鼓励学生有问题及时提出来，并解答。 

这一阶段的学生想扎好针，练好指力基本功是关键，所以课后又留作业，扎脉动瓶子的瓶身、瓶底及瓶盖，学生录制小视频传到群里，并点评。 

最后，总结回顾所操作内容，并在实训名单记录好学生发视频的次数和表现，以做好形成性评价。 

五

线上教学反思

对于实训课线上教学，有诸多弊端，如学生自己在家，有时不方便录自己扎自己操作的视频，所以根据情况，允许照片打卡，根据学生扎完的腧穴位置和针刺的角度方向点评。因为扎人体之前让学生练指力扎饮料瓶盖，所以还是比较相信学生能扎好人体，整个实训课学生表现都很积极，学生反映虽有弊端也有优势，能够从教师这里获得更多教学资源，如各种教学视频、教材PDF、PPT及其他网络资源，实训课在群里发视频，同学之间可以互相看到别人怎么练的，教师针对每个学生指导时其他同学也能听到，能学到的更多。