为积极应对新冠肺炎疫情对传统课堂教学的影响，落实国家教育部关于新冠肺炎疫情防控的工作部署和学校相关工作要求，实现“停课不停教、停课不停学”，长春中医药大学自2020年3月9日起拉开了大规模线上教学序幕。学校教务处、教师发展中心积极应对，努力筹措，制定方案，优选资源，组织培训，强化指导，切实做好应对疫情防控期间学校教师线上教学技能培训工作，为延期开学期间学校教师顺利开展线上教学提供有力保障。  

突发的疫情，改变了我们常规的教学方式和教学环境，为教育教学带来了新的挑战，也为提高教师的信息化素养提供了良好契机。线上教学、网络学习现已成为常规教学的有益的和必要的补充。我校教师在线上教学及培训过程中，虚心求教，用心探索，潜心创新，不断更新理念，积累经验，提升能力，基本上平稳有效地完成了本学期的线上教学任务。  

在线上教学开展期间，我们积累了丰富的经验，同时形成了自身中医药线上教学改革的特色，初步形成了线上教学的成果。本次疫情的发生在客观上促进了教育信息化水平的提升，无论是教学组织能力、教学授课能力还是师生在线的学习能力都得到了一个质的飞跃，故形成了百课百案文集，目的是把线上教学改革过程中形成的好经验、好做法进行梳理和总结，形成学校教学特色，为我们未来深入推进教育信息化的改革、提高人才培养质量奠定基础。  

本书共收录学校13家教学单位的百余位教师线上教学的经验分享，包含了线上教学的组织管理、线上教学的改革实践以及线上教学的心得体悟等。  

感谢全校各单位、各部门的大力支持，时间仓促，难免有疏漏之处，还请批评指正。