各教学单位：  

为了进一步提高我校教师的教学能力，学校将于近期举办长春中医药大学第一期新任教师教学基本功培训班，现就有关事宜通知如下：  

一、培训范围

2015-2017年入职的专任教师、实验技术人员。  

二、培训内容

本期培训主要涉及以下方面内容：  

（一）教育教学理论

1.高等教育学  

2.教育心理学  

3.以学生为中心的教学理念  

4.教师职业规划  

（二）教师职业素养及行为规范

1.教师道德规范  

2.教师基本素养  

3.教师礼仪规范  

4.教学研究能力  

（三）课堂教学能力

1.学情分析  

2.课程定位  

3.课堂组织与管理  

4.教学互动与沟通  

5.教学观察力  

6.教学方法运用  

7.教学评价  

8.成绩分析与教学反思  

（四）教学基本技能

1.板书设计  

2.教学设计  

3.教学进度掌控  

4.教学展示力  

（五）教学技术运用

1.PPT制作与使用  

2.教务管理系统应用  

3.移动终端在教学中的运用  

4.学生成绩的数字化分析  

三、组织形式

本期培训采取集中培训与分组学习相结合的方式进行。集中培训针对教师的基本素质与技能培训为主；分组学习将参培教师分成若干小组，每组配备1名指导教师，负责本组参培教师学习成果展示和讨论交流活动，以及相关问题的指导答疑。  

四、培训时间、培训地点

本培训班期限为1年，具体培训时间及地点根据实际情况另行通知。  

五、培训要求

1.培训期间，参培教师要严格遵守相关纪律，听从管理，服从安排，按学校规定的时间到达指定地点接受培训，做好学习记录。  

2.参培教师原则上不准缺勤，不准迟到或早退。如有极特殊情况无法参加某场次培训，应于接到培训通知后及时与教师发展中心沟通，履行请假手续。参培教师每缺勤1次需自学相关内容，并就缺勤的培训内容撰写3000字以上学习心得；缺勤3次以上（含3次），取消培训成绩。  

3.培训期间，参培教师要认真开展教学研究，针对培训内容，结合工作实际，积极思考关于教学理念、教学内容、教学方法、现代教育技术手段应用以及师生关系等方面的问题，并根据学习收获和体会撰写教育教学论文1篇，在省级以上刊物上公开发表。  

4.参培教师在培训期间结合学习收获，积极开展教学研究讨论，至少主题发言或成果展示1次。  

5.学校根据出勤情况、学习笔记、学习心得、成果展示及教学演练等方面对参培教师进行综合考核。考核合格者，由学校授予相应的教师继续教育学分，并颁发结业证书。  

附件：  

附件1.第一期新任教师教学基本功培训班学员名单.docx

附件2.第一期新任教师教学基本功培训班学员登记表.docx

附件3.培训推荐书目单.docx

教师发展中心  

2017年12月8日