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学校2025年临床医学专业(本科)水平测试顺利结束
2025-05-28 点击量:

5月23-24日,我校2025年全国临床医学专业(本科)水平测试工作圆满完成。临床医学院临床医学专业2021122名学生全员参加。考试期间,学校副校长李磊到达考试现场进行巡视

临床医学专业(本科)水平测试分为医学基本知识考试和临床基本技能考试两部分。5月23日上午在现代教育技术中心进行了医学基本知识考试,主要考查学生的基本理论知识,涉及基础医学、医学人文、预防医学和临床医学知识点。

5月24日在创新实践中心进行了临床基本技能考试,考试设置了4个考组,每个考组6个考站,采取客观结构化临床考试模式,分别考查病史采集、体格检查和临床基本操作能力。其中,第一、二站病史采集中使用“标准化病人(SP)”评价考生病史采集、沟通交流和人文关怀等能力第三、四站体格检查中使用“标准体检者”,考核考生进行系统体格检查及重点部位查体的能力;第五站主要考核考生心肺复苏及外科手消毒等技能第六站是在大纲其他操作项目中抽取1项进行考核,主要评价考生基本操作的能力。

考试期间,工作人员各司其职,密切配合。考场秩序严明规范,考官严格执考,考生认真投入。考前动员、通知、考生入场、安检、候考、机考、多站式考核、录分、成绩上报等各环节紧密连接,有条不紊。

学校水平测试工作高度重视,考前召开筹备会,并协调多个职能部门,严格按照国家要求做好充分准备,确保考试的顺利进行。同时针对考官、标准化病人、学生志愿者、引导员和考务人员等组织多轮次的培训选拔与模拟演练,从吉林省人民医院、长春市中心医院和吉林省一汽总医院选拔优秀教师组成考官组,在校内外选拔标准化病人和体格检查模特、学生志愿者、考务工作人员等保障考试工作的程序化、标准化、客观化、规范化。

此次水平测试既测评了学生理论和技能的综合情况同时也是对学校临床医学专业教育教学效果的一次全面检验为今后的教学和考试指明了改进方向“以考促学,以考促教,以考促改”,我校将紧密围绕医学人才培养目标,抓好教风学风建设,促进医学教育改革,以考试为契机,不断提高临床医学人才培养质量,为培养职业本领扎实、人文素养深厚的优秀医生而努力!


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