一、教学运行

1.下发《关于做好2024年春季学期开学初教学工作的通知》及2024年春季学期教学任务书，梳理2024年春期学期开学初各项事宜，确保2024年春季学期如期开学。

2.公布2024年春季学期教师课表、班级课表，并印制教室课表及班级课表。

3.下发长春中医药大学综合教学管理系统学生端操作流程，并新建教师临时调串课工作审批流程，提高教学管理效能。

4.完成8名学生申请的中国学位认证在线核查系统信息确认。补办毕业证明书1份。

二、教学建设

1.在各二级教学单位开展急需紧缺人才调研，完成吉林省急需紧缺专业情况调研表填报工作。

2.完成生物制药中外合作办学专业相关评估材料准备工作。

3.召开学科专业调整优化改革研讨会和工作推进会，完成《长春中医药大学学科专业调整优化改革工作方案》，并通过学校审批后报送省教育厅。

4.完成2021-2023年第二学士学位招生、录取、在读数据情况统计及报送工作。

5.完成护理学专业认证7大类指标自评报告撰写及材料准备工作。

三、实践教学

1.组织对泰州市姜堰中医院、常熟市中医院进行申报教学医院的评审工作，学校组织5名专家通过听取医院教学工作汇报、实地踏查、教学活动及教学材料检查等形式对2所医院开展了评审工作。

2.走访徐州市中医院、泰州市中医院、盐城市中医院等学校医学类实践教学基地，走访中学校通过开展实习生、带教教师座谈会，了解学生学习和生活情况，现场协调解决困难，与带教教师交流带教经验和教学方法，检查走访了技能中心、智慧教室、学生宿舍、食堂等学习生活场所，共计24人次教学管理干部、学工干部参与了检查。

3.组织申报国家级实验教学和教学实验室建设研究项目推荐工作，“传承创新”理念下中医药实践教学体系构建与应用研究项目推荐至教育厅。

四、教材建设

1.补订及发放2024年春季学期教师用教材67本。