5月2日下午，马克思主义学院形势与政策教研室主任王金凤副教授在致知楼远志教室以“培养‘有灵魂’的卓越医学人才——课程思政“113435”模式的设计与实践”为题作“课程思政”专题讲座。  

讲座中，王金凤详细解读了课程思政“113435”模式：即课程思政可采取一种可操作的模式；在实施课程思政时要把握好一种目的和理念；要完成课程思政与教学设计、课堂教学、日常生活的三个融入；课程思政可进行仪式共鸣、体验践履、情景设计、自我感悟四种拓展；课程思政要有教师素养、制度和平台三个保证；要做好课程思政同行（专业课教师）、教学督导部门、专家、在校学生、毕业生五方反馈。  

通过讲座，使教师认识到如何在教学中开展课程思政，真正实现课程思政的内生演化。