近日，吉林省教育科学研究领导小组办公室下发了《关于吉林省第七届教育科学优秀成果获奖通知》，我校14项成果获此殊荣，其中张文风教授的《基于BB平台与形成性评价相结合的方剂学教学模式研究》等6项成果获得论文类二等奖，闫力教授的《护理学专业内涵建设的实践》等8项成果获得论文类三等奖。